موضوعات پیشنهاد شده برای پایان نامه رشته های مدیریت

• طراحی مدل بهینه آموزش الکترونیکی آموزش های کوتاه مدت
• بررسی رابطه مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در سازمان …
• بررسی تاثیر مدیریت دانش و فناوری اطلاعات درارتقاء بهره وری سازمان …
• نقش فناوری اطلاعات در مدیریت زنجیره تأمین در سازمان …
• بررسی رابطه فناوری اطلاعات و توانمندسازی منابع انسانی در سازمان …
• بررسی رابطه فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی
• ارزیابی عملکرد IT سازمان … با BSC یا ...
• ارزیابی عملکرد IT سازمان … با BSC یا DEA
• ارزیابی عملکرد IT سازمان … با رویکرد تلفیقی BSC و DEA
• موانع استفاده از تجارت الکترونیک
• شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پرداخت الکترونیک (Mobile payement)
• مدیریت بهینه ارتباط با مشتری با رویکرد فازی
• بررسی نقش داده کاوی در مدیریت دانش سازمان
• بررسی رابطه آموزش از طریق تلفن ‏همراه و نگرش دانشجویان
• بررسی رابطه آموزش از طریق تلفن‏ همراه و رضایت دانشجویان
• سنجش کیفیت آموزش در سیستم های آموزش الکترونیکی و استفاده از داده کاوی جهت افزایش کیفیت آموزش در این سیستم ها
• بررسی تأثیر بازی رایانه‌ای بر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
• بررسی موانع استفاده بهینه از فناوری اطلاعات در سازمان …
• بررسی و اولویت بندی موانع استقرار MIS در سازمان
• طراحی مدلی جهت ارزیابی عملکرد سازمان با رویکرد MIS
• بررسی اثربخشی MIS سازمان …
• بررسی نقش فناوری اطلاعات در سازمان …
• بررسی استراتژی های مدیریت دانش با عملکرد سازمان
• امکان سنجی اجرای یادگیری سیار در دانشگاه ها
• ارتقاء ساختار سایت بر اساس الگوهای دسترسی متناوب کاربر
• کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش زبان
• فن آوری اطلاعات و سیستم های مدیریت کیفیت
• ارزیابی آمادگی و بلوغ سازمان … جهت اجرای برنامه انبار داده
• بررسی رابطه نگرش معلمان نسبت به کاربرد فناوری های آموزشی در فرآیند تدریس و انگیزه تحصیلی دانش آموزان
• بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر کارایی (فنی، مدیریتی و پرسنل) در سازمان …
• نقش مدیریت روابط مشتریان الکترونیکی در بازاریابی اینترنتی
• استفاده از تکنیک داده کاوی (DATA MINING) در بهبود مدیریت روابط مشتری در سازمان …
• مدلسازی افزایش موفقیت برنامه ریزی استراتژیک فناوری اطلاعات و ارتباطات
• نقش فناوری اطلاعات در ارتقاء بهره وری در سازمان …
• تدوین استراتژی بهینه فناوری اطلاعات و ارتباطات در سازمان … با استفاده از ماتریس SWOT
• شناسایی و رتبه بندی معیارهای یک سیستم یادگیری موفق برای اجرای از راه دور
• طراحی مدل امکان سنجی، سنجش و ارزیابی اقتصادی سیستم یادگیری الکترونیکی و قیاس با یادگیری سنتی در شرکت …
• شناسایی و وزن دهی معیارهای ارزیابی کیفیت آموزش مجازی و رتبه بندی مراکز آموزش الکترونیک با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری چند معیاره (AHP,TOPSIS, ELECTRE)
• شناسایی و وزن دهی معیارهای ارزیابی کیفیت آموزش مجازی و رتبه بندی مراکز آموزش الکترونیک با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری چند معیاره فازی (FAHP,FTOPSIS)
• بررسی و تحلیل الگوهای طراحی آموزش مجازی مشهور و ارائه الگوی بهینه
• طراحی مدل بهینه سنجش میزان آمادگی (دانشگاه یا سازمان…) به منظور استقرار سیستم یادگیری الکترونیکی
• تدوین مدل جامع ارزیابی عملکرد و سنجش اثربخشی سیستم های آموزشی مجازی در دانشگاه …
• ارزیابی آمادگی استقرار یادگیری الکترونیکی بر پایه چهار عامل فنی، فرهنگی، منابع انسانی و ساختاری در سازمان ….
• کاربرد داده کاوی در حوزه بازاریابی با نگرشی بر رفتار مشتریان
• کاربرد داده کاوی در مدیریت ارتباط با مشتری
• کاربرد داده کاوی در رتبه سنجی اعتباری مشتریان
• کاربرد داده کاوی در مهندسی و طراحی مجدد فرایندها
• کاربرد داده کاوی در مدیریت پروژه
• کاربرد داده کاوی در بهینه سازی زنجیره
• الگوهای ایده آل همسویی (Alignment) استراتژیک IT و عملکرد تجاری
• تدوین مدل سنجش موفقیت برنامه ریزی استراتژیک فناوری اطلاعات سازمان
• شناسایی و اولویت بندی استراتژی های مدیریت دانش در سازمان با منطق فازی
• بررسی رابطه عوامل سازمانی (ساختار سازمان، فرهنگ سازمان و سبک رهبری) موثر بر موفقیت اجرای برنامه های IT سازمان
• بررسی نقش مدیریت دانش در تبیین استراتژی های منابع انسانی سازمان …
• بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و عملکرد IT سازمان
• بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تحول و عملکرد IT سازمان ...
• بررسی رابطه بین سبک های مدیریت تعارض و عملکرد IT سازمان ...
• بررسی رابطه بین توانمندسازی منابع انسانی و فن آوری اطلاعات
• رابطه تعهد سازمانی و مدیریت دانش سازمانی
• مدیریت مشارکتی و استراتژی های فن آوری اطلاعات سازمانی
• ارزیابی عملکرد IT سازمان با رویکرد کارت امتیازی متوارن BSC

https://www.goftino.com/c/V8gUw6

گفتگوی بر خط (آنلاین)-همین الان سفارش دهید

آزمون ال ست (LSAT)

قبل از سال های 1948 بیشتر مراکز آموزشی و دانشگاه ها سعی می کردند با بررسی معدل و نمرات درسی، دانشجویان حقوق مورد نظرشان را انتخاب کرده و به آنها پذیرش بدهند، اما در اواخر سال 1948 اولین نسخه از آزمون ال ست (LSAT) به جوامع علمی معرفی شد و تصمیم گیران سعی کردند در کنار ارزیابی معدل از نمره این آزمون نیز استفاده کنند.

در سال 1991 تغییراتی در این آزمون ایجاد شد و از آن پس تا به امروز هیچ تغییر دیگری در محتوا و مطالب آزمون ایجاد نشده است و به شکل قدیم در حال برگزاری است. آزمون ال ست (LSAT) شامل 6 بخش می شود که 4 بخش از آن دارای نمره هستند، یک بخش از آن آزمایشی بوده و هیچ نمره ای ندارد و یک بخش دیگر نیز مربوط به نوشتن انشاء و بدون نمره است. نمره این آزمون با توجه به عملکرد رقبای شما در آزمون در محدوده 120 تا 180 دسته بندی می شود.

این موضوع بدین معنا است که نمره ای که شما در آزمون بدست آورده اید، نمره نهایی و پایانی شما نیست و شما باید منتظر عملکرد سایر رقبا باشید تا در قالب نمودار نمره نهایی شما مشخص شود. زمانی که یک دانشگاه درخواست نمره شما را می کند، موسسه برگزار کننده آزمون، تمامی نمرات بدست آمده توسط شما در 5 سال گذشته را برای آنها خواهند فرستاد.

بر اساس تحقیقات انجام گرفته توسط دانشگاه پنسیلوانیا، متقاضیانی که توانسته اند نمره بالایی در آزمون ال ست (LSAT) بدست آورند در نهایت عملکرد بهتری در کلاسهای درس حقوق و کسب معدل بالاتر داشته اند.

آزمون ال ست (LSAT) برای اولین توسط فرانک بولز (Frank Bowles) که مسئول پذیرش تحصیلی دانشجویان حقوق در دانشگاه کلمبیا بود معرفی شد. او به دنبال راهی بود تا بتواند استراتژی رضایت بخش تری برای جذب دانشجویان حقوق پیدا کند و تنها بر معدل و نمره کلاسی اتکا نشود.

بعدها دانشکده حقوق هاروارد و دانشگاه یل (Yale) نیز به این فرآیند پیوسته و طراحی جدید و موثرتری برای آزمون ال ست (LSAT) ارائه نمودند. آزمون ال ست (LSAT) در ماه های ژانویه، مارچ، جون، جولای، سپتامبر و اکتبر و نوامبر برگزار می شود. بر اساس آمار ارائه شده توسط موسسه LSAC در سال 2012 تعداد 129900 داوطلب در این آزمون ثبت نام کرده و این تعداد در سال بعد 16% کاهش داشت.

در سال های بعد نرخ مشارکت در این آزمون به صورت متغیر در محدوده 130 هزار شرکت کننده سالانه افزایش و کاهش داشت است. همانطور که پیشتر بیان کردیم، آزمون ال ست (LSAT) در حدود 3 ساعت و 30 دقیقه است که شما می بایست در قالب آن به 99 تا 102 سوال چند گزینه ای پاسخ دهید. آزمون ال ست (LSAT) شامل بخش های زیر است:

استدلال منطقی (Logical Reasoning): آزمون ال ست (LSAT) شامل دو بخش استدلال منطقی است که برای ارزیابی قدرت تجزیه و تحلیل داوطلبان طراحی شده است. هر یک از بخش های استدلال منطقی در آزمون ال ست (LSAT) شامل 24-26 سوال چند گزینه ای است که معمولا با یک متن کوتاه یا چند جمله آکادمیک شروع می شوند. سوالات این بخش از داوطلب درخواست می کند که فرض نگارنده یا طراح سوال را حدس بزنند و یا نتیجه گیری متفاوتی نسبت نویسنده متن ارائه کنند. این بخش از آزمون به قدرت نتیجه گیری، استدلال و تحلیل بسیار بالایی نیاز دارد.

درک مطلب متون (Reading Comprehension): بخش درک مطلب در آزمون ال ست (LSAT) شامل چهار متن 400-500 کلمه ای است که از هر متن 5-8 سوال پرسیده می شود و مجموعا در این بخش به 26-28 سوال است که در زمان تقریبی 35 دقیقه به آنها پاسخ می دهید. هیچ پیشبینی مشخصی از نوع سوالات و متون آنها وجود ندارد ولی طراحان نشان داده اند که به متون حقوقی و اجتماعی علاقه زیادی دارند.

در سال 2007 بر اساس نظر موسسه LSAC یکی از متون بخش درک مطلب حذف شد و بجای آن سوالات متون مقایسه ای جایگزین شد که در آن دو متن کوتاه ولی مشابه با تفاوت های جزئی به داوطلب داده می شد و از وی سوالاتی مرتبط با آن پرسیده می شد.

بازی منطق (Logic Game): این بخش از آزمون که بسیار شبیه به استدلال ریاضی در آزمون GRE و GMAT است به دنبال قدرت تجزیه و تحلیل ریاضی در شما است. در این بخش سوالات از نوع هوش است و از داوطلب درخواست می شود تا با توجه به اطلاعات ارائه شده، جواب صحیح را انتخاب کنند.

برای مثال از داوطلب پرسیده می شود "اگر 10 نفر در یک مهمانی حضور داشته باشند و 5 نفر آنها از مهمانی خارج شوند و دوباره 15 نفر به مهمانی اضافه شوند و مجددا 11 نفر خارج شوند و...... در نهایت چند نفر در مهمانی حضور دارند" البته این سوال شاید یک سوال ساده در مجموعه آزمون ال ست (LSAT) به نظر برسد و قطعا سوالات ریاضی دشوارتر از این نیز به داوطلبان داده خواهد شد. در مجموع سوالات به دنبال درک مطلب، قدرت تحلیل ریاضی و سنجش هوش ریاضی شما هستند.

قسمت آزمایشی بدون نمره: این بخش از آزمون ال ست (LSAT) همواره وجود داشته است و نمره ای به آن اختصاص داده نمی شود. در گذشته یکی از سه بخش قبلی به عنوان آزمایشی در نظر گرفته میشده است ولی در حال حاضر بعد از سه بخش اصلی آزمون نوبت به بخش آزمایشی میرسد که البته نمره ای به آن تعلق نمی گیرد. هدف از طراحی این بخش، تحقیق و توسعه آزمون برای سوالات آینده است.

بخش انشاء (Writing): آخرین بخش از آزمون ال ست (LSAT) به انشاء اختصاص دارد که همانند بخش قبلی به آن نمره ای داده نمی شود. دو موضوع به شما داده می شود و از شما درخواست می شود که یک انشاء حداقل 400-500 کلمه ای در مورد یکی از موضوعات به انتخاب خودش بنویسد.

همانطور که گفته شد این بخش از آزمون نمره ای ندارد اما زمانی که موسسه بخواهد نمره شما را در اختیار دانشگاه مقصد قرار دهد، متن انشایی که نوشته اید را برای آنها خواهد فرستاد تا خود دانشگاه ارزیابی کار شما و در نهایت پذیرش تحصیلی را پیگیری کند. بر اساس تحقیقات انجام شده 67% از موسسات و دانشگاه های حقوق، از متن انشاء داوطلبان برای بررسی و ارزیابی کیفیت آنها استفاده می کنند.

https://www.goftino.com/c/V8gUw6

گفتگوی بر خط (آنلاین)-همین الان سفارش دهید

نمونه عناوین پایان نامه های رشته گرایش های حقوق (3)

بررسی تاثیر رضایت مجنی علیه در جرائم علیه اشخاص

زنان بزه دیده در دو نظام کیفری ایران و انگلستان

تحلیل مبنای دیه

استرداد مجرمین

بحث پیرامون جرائم احتکار و گران فروشی

قضا زدایی و جایگاه آن در نظام کیفری ایران

حمایت کیفری از صغار در قوانین ایران

سالم سازی محیط

بررسی تطبیقی ماده واحده قانون احترام به آزادی های مشروع و حفظ حقوق شهروندی

صلاحیت دادگاه های نظامی ایران

مطالعه تطبیقی جرائم مطبوعاتی در حقوق ایران، مصر و لبنان (اهدایی)

جرائم موسسات پولی و اعتباری غیر بانکی در حقوق ایران

وندالیسم در سیاست کیفری ایران

بررسی مجازات های اجتماعی در پرتو اسناد بین المللی و لایحه قانون مجازات های ….

قرار نظارت قضایی؛ از مبانی تا جلوه ها (با تاکید بر حقوق کیفری ایران)

سیاست جنایی و الگوهای آن در چالش با توسعه نیافتگی و آثار آن با تاکید بر سیاست گذاری جنایی در ایران

سیاست گذاری جنایی: مبانی اصول راهبردی و مدل ها PHD

خودکشی مساعدت شده پزشکی در حقوق ایران، انگلستان و آمریکا

زندان و تاثیرآن در تکرار جرم

مطالعه تطبیقی قتل از روی ترحم در حقوق ایران و انگلستان

جرائم بر ضد مصالح عمومی مملکت (خیانت –جاسوسی)

بررسی حدود اختیارات دادستان (در قانون اصلاح ق.ت.و.ع.۱۳۸۱)

بررسی تطبیقی جرم سرقت در حقوق ایران و انگلستان

قراردادها در حقوق کیفری ایران

سرقت در حقوق جزای ایران، سوئیس- فرانسه

مطالعه تطبیقی آزادی مشروط در حقوق ایران و انگلستان

جایگاه پرونده شخصیت در نظام کیفری ایران و کانادا

موانع قصاص نفس در شریعت اسلام

گفتمان سیاست جنایی تقنینی در قانون اصلاح قانون بیمه اجباری مسئولیت مدنی دارندگان وسیله نقلیه موتوری….

نقش دادستان در پیشگیری از وقوع جرم: از نظر تا عمل PHD

مسئولیت کیفری مقامات مافوق وزیر دستان آنان در حقوق بین الملل کیفری PHD

آزادی مشروط زندانیان در حقوق ایران

ضابطه مندی اختیارات قضایی در تعیین مجازات در نظام کیفری ایران، انگلستان و مصر PHD

شرکت و معاونت در جرم از نظریه قضایی دادگاه های ایران و فرانسه و عقاید علمای حقوق

مطالعه ی مقررات (نهاد) دیه از منظر آموزه های بزه دیده شناسی و اصول عدالت ترمیمی

وظایف و اختیارات دیوان عالی کشور ایران و مقایسه آن با نهاد مشابه در نظام کیفری انگلستان

معیارهای عادلانه دادرسی در اسناد بین المللی و حقوق داخلی

ایراد ضرب و جرح عمدی

قوانین حاکم بربلیس از صدراسلام تا حکومت اسلا می و مطالعه تطبیقی آن

سیاست جنایی تقنینی ایران در قبال بیماران روانی بزهکار-بزه دیده

جایگاه قانونی سازمان تعزیرات حکومتی در دادرسی و پیشگیری از جرائم اقتصادی

فرآیند تاریخی تدوین و تصویب قانون مجازات عمومی ۱۳۰۴و تحولات بعدی این قانون (۱۳۴۶-۱۳۰۴)

تحلیل و بررسی مفهوم فعل حرام از دیدگاه علمی و قانونی (ماده ۶۳۸ق. م.ا)

تغییرات حاصله در سیستم قضایی کشور بعد از انقلاب

تحقیق راجع به متهمین مختل المشاعر موضوع ماده ۳۶ اخیرالتصویب

بررسی تاثیر جنسیت بر ارتکاب جرم

اصل شفافیت در حقوق کیفری اقتصادی (اهدایی)

شهادت کذب وقسم دروغ و آثار مترتبه برآن ها در حقوق

مباشرت و تسبیب در جنایات عمومی

پزشکی از راه دور و مسئولیت کیفری ناشی از آن در نظام حقوقی ایران

تاثیر مقررات مالی در قرار دادها

https://www.goftino.com/c/V8gUw6

گفتگوی بر خط (آنلاین)-همین الان سفارش دهید

آلفای کرون باخ چیست و چگونه محاسبه میشود؟

آلفای کرونباخ، پایایی، ضریب همبستگی، پرسشنامه، مقیاس، روانشناسی، علوم اجتماعی، آموزش، پزشکی

آلفای کرونباخ یک ضریب آماری است که برای سنجش پایایی یک مجموعه از سوالات یا مقیاس ها استفاده می شود. پایایی به معنای این است که آیا یک مقیاس یا مجموعه سوالات، به طور مداوم و یکنواخت، نتایج مشابهی را در شرایط مختلف ارائه می دهد.

آلفای کرونباخ بر اساس همبستگی بین سوالات یک مجموعه مقیاس محاسبه می شود. هرچه همبستگی بین سوالات بیشتر باشد، آلفای کرونباخ نیز بیشتر می شود. به عبارت دیگر، هرچه سوالات یک مجموعه مقیاس بیشتر با یکدیگر مرتبط باشند، می توان انتظار داشت که نتایج این مقیاس نیز در شرایط مختلف، یکنواخت تر باشد.

آلفای کرونباخ یک ضریب تخمینی است و مقدار آن معمولاً بین 0 تا 1 است. مقدار آلفای کرونباخ 0 نشان می دهد که بین سوالات یک مجموعه مقیاس هیچ همبستگی وجود ندارد و بنابراین، آن مقیاس پایایی ندارد. مقدار آلفای کرونباخ 1 نشان می دهد که بین سوالات یک مجموعه مقیاس همبستگی کامل وجود دارد و بنابراین، آن مقیاس پایایی کامل دارد.

معیارهای رایج برای ارزیابی پایایی یک مقیاس بر اساس آلفای کرونباخ عبارتند از:

• آلفای کرونباخ کمتر از 0.6: پایایی ضعیف
• آلفای کرونباخ بین 0.6 تا 0.7: پایایی متوسط
• آلفای کرونباخ بین 0.7 تا 0.8: پایایی خوب
• آلفای کرونباخ بیشتر از 0.8: پایایی عالی

عواملی که می توانند بر مقدار آلفای کرونباخ تأثیر بگذارند عبارتند از:

• تعداد سوالات یک مقیاس: هرچه تعداد سوالات یک مقیاس بیشتر باشد، آلفای کرونباخ نیز بیشتر می شود.
• نحوه طراحی سوالات یک مقیاس: اگر سوالات یک مقیاس به طور مناسب طراحی نشده باشند، ممکن است آلفای کرونباخ را کاهش دهند.
• تنوع پاسخ ها به سوالات یک مقیاس: اگر پاسخ های به سوالات یک مقیاس متنوع نباشند، ممکن است آلفای کرونباخ را کاهش دهند.

کاربردهای آلفای کرونباخ

آلفای کرونباخ در زمینه های مختلف، از جمله روانشناسی، علوم اجتماعی، آموزش و پزشکی، برای ارزیابی پایایی مجموعه های سوالات یا مقیاس ها استفاده می شود. به عنوان مثال، از آلفای کرونباخ می توان برای ارزیابی پایایی یک آزمون روانشناسی، یک پرسشنامه رضایت مشتری، یا یک مقیاس اندازه گیری سلامت استفاده کرد.

مثال

فرض کنید یک پرسشنامه 5 سوالی برای سنجش میزان رضایت مشتری از یک شرکت طراحی شده است. هر سوال از این پرسشنامه یک مقیاس لیکرت 5 گزینه ای دارد. برای محاسبه آلفای کرونباخ این پرسشنامه، می توان از فرمول زیر استفاده کرد:

α = 1 - (∑ (s^2 - m^2) / s^2)

در این فرمول، s^2 نشان دهنده واریانس بین سوالات است و m^2 نشان دهنده واریانس میانگین سوالات است.

اگر نتایج محاسبات نشان دهند که آلفای کرونباخ این پرسشنامه بیشتر از 0.7 است، می توان نتیجه گرفت که این پرسشنامه پایایی خوبی دارد و می تواند برای سنجش میزان رضایت مشتری از این شرکت استفاده شود.

سایر روش های سنجش پایایی

علاوه بر آلفای کرونباخ، روش های دیگری نیز برای سنجش پایایی مجموعه های سوالات یا مقیاس ها وجود دارد. از جمله این روش ها می توان به موارد زیر اشاره کرد:

• ضریب پایایی بازآزمایی (Retest reliability coefficient)
• ضریب پایایی موازی (Parallel reliability coefficient)
• ضریب پایایی همسانی درونی (Internal consistency reliability coefficient)

انتخاب روش مناسب برای سنجش پایایی یک مجموعه سوالات یا مقیاس، به عوامل مختلفی از جمله نوع مقیاس، هدف از سنجش پایایی و محدودیت های زمانی و مالی بستگی دارد.

نگاهی کلی به مفهوم نگارش پروپوزال

نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری: راهنمای مختصر و کامل

بخش 1: مقدمه

پروپوزال سندی است که در آن یک طرح تحقیقاتی یا عملیاتی پیشنهاد شده و هدف آن جذب حمایت یک موسسه یا سازمان می باشد. پروپوزال ها انواع مختلفی دارند، از جمله:

پروپوزال پژوهشی: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح تحقیقاتی به منظور دریافت کمک مالی یا حمایت از یک سازمان یا دانشگاه نوشته می شود.

پروپوزال تجاری: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح تجاری به منظور جذب سرمایه گذار یا مشتری نوشته می شود.

پروپوزال پروژه: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح پروژه به منظور دریافت مجوز یا بودجه نوشته می شود.

در این مقاله، به بررسی نحوه نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری می پردازیم.

بخش 2: بخش های پروپوزال

یک پروپوزال خوب باید شامل موارد زیر باشد:

عنوان: عنوان باید مختصر و گویا باشد و موضوع پروپوزال را به طور خلاصه بیان کند.

مقدمه: مقدمه باید خواننده را با موضوع پروپوزال آشنا کند و اهمیت آن را توضیح دهد.

مرور ادبیات: مرور ادبیات باید به بررسی تحقیقات قبلی در زمینه موضوع پروپوزال بپردازد.

روش تحقیق: روش تحقیق باید نحوه انجام تحقیق را به طور واضح و دقیق توضیح دهد.

زمانبندی و بودجه: زمانبندی و بودجه باید به طور دقیق مشخص شود.

نتیجه گیری: نتیجه گیری باید خلاصه ای از یافته های پروپوزال را ارائه دهد.

بخش 3: نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد

نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد معمولاً شامل مراحل زیر است:

انتخاب موضوع: اولین قدم، انتخاب موضوع پروپوزال است. موضوع پروپوزال باید مرتبط با رشته تحصیلی و علاقه شما باشد.

انجام تحقیقات اولیه: پس از انتخاب موضوع، باید تحقیقات اولیه ای در زمینه آن انجام دهید تا اطلاعات کافی برای نوشتن پروپوزال را جمع آوری کنید.

نوشتن پروپوزال: پس از انجام تحقیقات اولیه، می توانید شروع به نوشتن پروپوزال کنید.

بازبینی و ویرایش: پس از نوشتن پروپوزال، باید آن را بازبینی و ویرایش کنید تا از صحت و دقت آن اطمینان حاصل کنید.

بخش 4: نگارش پروپوزال دکتری

نگارش پروپوزال دکتری معمولاً شامل مراحل زیر است:

انتخاب موضوع: اولین قدم، انتخاب موضوع پروپوزال است. موضوع پروپوزال باید مرتبط با رشته تحصیلی و علاقه شما باشد و از نظر علمی نیز نو و ارزشمند باشد.

انجام تحقیقات اولیه: پس از انتخاب موضوع، باید تحقیقات اولیه ای در زمینه آن انجام دهید تا اطلاعات کافی برای نوشتن پروپوزال را جمع آوری کنید.

نوشتن پروپوزال: پس از انجام تحقیقات اولیه، می توانید شروع به نوشتن پروپوزال کنید.

بازبینی و ویرایش: پس از نوشتن پروپوزال، باید آن را بازبینی و ویرایش کنید تا از صحت و دقت آن اطمینان حاصل کنید.

بخش 5: نکات مهم در نگارش پروپوزال

در اینجا چند نکته مهم در نگارش پروپوزال آورده شده است:

وضوح و دقت: پروپوزال باید به طور واضح و دقیق نوشته شود تا خواننده بتواند به راحتی آن را درک کند.

منطقی بودن: پروپوزال باید منطقی و منسجم باشد و از استدلال های قانع کننده ای استفاده کند.

جامع بودن: پروپوزال باید تمام جوانب موضوع را در نظر بگیرد و اطلاعات کافی را ارائه دهد.

ارزشمند بودن: پروپوزال باید ارزشمند و قابل اجرا باشد و بتواند به حل یک مشکل یا پاسخ به یک سوال کمک کند.

بخش 6: نتیجه گیری

نگارش پروپوزال یک مهارت مهم است که برای موفقیت در تحصیلات، کسب و کار و مدیریت پروژه، ضروری است. با رعایت نکات ذکر شده در این مقاله، می توانید یک پروپوزال خوب و قانع کننده بنویسید که شانس موفقیت شما را در دریافت حمایت افزایش دهد.

نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری:

نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری:
راهنمای کامل
بخش 1: مقدمه پروپوزال سندی است که در آن یک طرح تحقیقاتی یا عملیاتی پیشنهاد شده و هدف آن جذب حمایت یک موسسه یا سازمان می باشد. پروپوزال ها انواع مختلفی دارند، از جمله:
پروپوزال پژوهشی: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح تحقیقاتی به منظور دریافت کمک مالی یا حمایت از یک سازمان یا دانشگاه نوشته می شود.
پروپوزال تجاری: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح تجاری به منظور جذب سرمایه گذار یا مشتری نوشته می شود.
پروپوزال پروژه: این نوع پروپوزال برای ارائه یک طرح پروژه به منظور دریافت مجوز یا بودجه نوشته می شود. در این مقاله، به بررسی نحوه نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد و دکتری می پردازیم.
بخش 2: بخش های پروپوزال یک پروپوزال خوب باید شامل موارد زیر باشد:
عنوان: عنوان باید مختصر و گویا باشد و موضوع پروپوزال را به طور خلاصه بیان کند. مقدمه: مقدمه باید خواننده را با موضوع پروپوزال آشنا کند و اهمیت آن را توضیح دهد.
مرور ادبیات: مرور ادبیات باید به بررسی تحقیقات قبلی در زمینه موضوع پروپوزال بپردازد.
روش تحقیق: روش تحقیق باید نحوه انجام تحقیق را به طور واضح و دقیق توضیح دهد.
زمانبندی و بودجه: زمانبندی و بودجه باید به طور دقیق مشخص شود.
نتیجه گیری: نتیجه گیری باید خلاصه ای از یافته های پروپوزال را ارائه دهد.
بخش 3: نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد نگارش پروپوزال کارشناسی ارشد معمولاً شامل مراحل زیر است:
انتخاب موضوع: اولین قدم، انتخاب موضوع پروپوزال است. موضوع پروپوزال باید مرتبط با رشته تحصیلی و علاقه شما باشد.
انجام تحقیقات اولیه: پس از انتخاب موضوع، باید تحقیقات اولیه ای در زمینه آن انجام دهید تا اطلاعات کافی برای نوشتن پروپوزال را جمع آوری کنید.
نوشتن پروپوزال: پس از انجام تحقیقات اولیه، می توانید شروع به نوشتن پروپوزال کنید.
بازبینی و ویرایش: پس از نوشتن پروپوزال، باید آن را بازبینی و ویرایش کنید تا از صحت و دقت آن اطمینان حاصل کنید.
بخش 4: نگارش پروپوزال دکتری نگارش پروپوزال دکتری معمولاً شامل مراحل زیر است:
انتخاب موضوع: اولین قدم، انتخاب موضوع پروپوزال است. موضوع پروپوزال باید مرتبط با رشته تحصیلی و علاقه شما باشد و از نظر علمی نیز نو و ارزشمند باشد.
انجام تحقیقات اولیه: پس از انتخاب موضوع، باید تحقیقات اولیه ای در زمینه آن انجام دهید تا اطلاعات کافی برای نوشتن پروپوزال را جمع آوری کنید.
نوشتن پروپوزال: پس از انجام تحقیقات اولیه، می توانید شروع به نوشتن پروپوزال کنید.
بازبینی و ویرایش: پس از نوشتن پروپوزال، باید آن را بازبینی و ویرایش کنید تا از صحت و دقت آن اطمینان حاصل کنید.
بخش 5: نکات مهم در نگارش پروپوزال در اینجا چند نکته مهم در نگارش پروپوزال آورده شده است:
وضوح و دقت: پروپوزال باید به طور واضح و دقیق نوشته شود تا خواننده بتواند به راحتی آن را درک کند.
منطقی بودن: پروپوزال باید منطقی و منسجم باشد و از استدلال های قانع کننده ای استفاده کند.
جامع بودن: پروپوزال باید تمام جوانب موضوع را در نظر بگیرد و اطلاعات کافی را ارائه دهد.
ارزشمند بودن: پروپوزال باید ارزشمند و قابل اجرا باشد و بتواند به حل یک مشکل یا پاسخ به یک سوال کمک کند.
بخش 6: نتیجه گیری نگارش پروپوزال یک مهارت مهم است که برای موفقیت در تحصیلات، کسب و کار و مدیریت پروژه، ضروری است. با رعایت نکات ذکر شده در این مقاله، می توانید یک پروپوزال خوب و قانع کننده بنویسید که شانس موفقیت شما را در دریافت حمایت افزایش دهد.

تفاوت‌ رساله‌ی دکتری با پایان‌نامه ارشد

ممکن است تصور کنیم، رساله و پایان نامه واژه‌های معادل هم هستند و می توان با مفهوم یکسان از آن‌ها استفاده کرد.

برخی از دانشجویان ممکن است این سوال را مطرح کنند که با همان منطق نگارش پایان نامه می‌توان یک رساله‌ی دکتری را تدوین کرد یا خیر؟
به طور کلی جواب این سوال "خیر" است؛
چرا که با ارتقاء رتبه‌ی تحصیلی، فرآیند نگارش طولانی‌تر، تخصصی‌تر و دشوارتر خواهد بود.
معمولا فرآیند نگارش رساله دکتری با توجه به نوع دانشگاه‌ها و نظرات اساتید می‌تواند بسیار دشوارتر بوده و به تسلط بالایی بر مباحث علمی از جمله روشها و الگوریتمهای تحقیق و نوع تحلیل داده یا شبیه سازی و یا ساختار انجام تحقیق و خیلی موارد ریز و درشت دیگر نیاز داشته باشد.

در نگاه اول ممکن است به نظر برسد که رساله و پایان نامه واژه های معادل هم هستند و می توان آنها را به جای هم مورد استفاده قرار داد.
برخی از دانشجویان ممکن است این سوال را مطرح کنند که با دیدگاه پایان نامه می توان یک رساله دکتری نگارش کرد یا خیر؟
به طور کلی جواب این سوال خیر است چرا که با ارتقاء رتبه تحصیلی فرآیند نگارش طولانی تر، تخصصی تر و دشوارتر خواهد بود.
معمولا فرآیند نگارش رساله دکتری با توجه به دانشگاه ها و نظرات اساتید می تواند بسیار دشوارتر بوده و به تسلط بالایی بر مباحث آماری، تحقیقاتی و نگارش علمی نیاز داشته باشد.
به طور کلی دو واژه مختلف برای رساله دکتری و پایان نامه ارشد در نظر گرفته می شود که عبارتند از Dissertation و Thesis که واژه Dissertation برگرفته از یک واژه لاتین به معنای آزمایش و بحث و بررسی است. معمولا واژه Dissertation در امریکا به رساله دکتری و واژه Thesis به پایان نامه ارشد اطلاق می شود که در اروپا با تعاریف معکوس ارائه می شود که در قالب زیر دسته بندی می گردد:

1. تعریف واژه Thesis : در امریکا به عنوان یک قالب تحقیقاتی مختصر کوتاه تر از Dissertation تعریف می شود که معمولا محتوای آن ساده تر و با تخصص کمتر نسبت به رساله دکتری است و مختص مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد است.
ولی در اروپا به عنوان یک تحقیق اصیل، کاربردی و جامع تعریف می شود که دانشجویان برای دریافت مدرک دکتری ارائه می نمایند.

2. تعریف واژه Dissertation : تحقیق جامعی را شامل می شود که به صورت کاملا تخصصی و علمی به یک موضوع پرداخته ابعاد مختلف آن را مورد بررسی قرار می دهد و از نظر کاربردی بودن و ارائه راه حل در سطح بالاتری نسبت به Thesis قرار می گیرد.
در اروپا واژه Dissertation به عنوان یک پروژه تحقیقاتی در مقطع کارشناسی ارشد قلمداد می شود که به صورت علمی به یک موضوع می پردازد.

اگر بخواهیم تعاریف مقدماتی و ظاهری مربوط به رساله و پایان نامه را کنار بگذاریم و به محتوای آن بپردازیم باید بگوییم که رساله دکتری از نظر محتوا در موارد زیر با پایان نامه متفاوت است.

1. کانتریبیوشن و نوآوری در تحقیق: معمولا نوآوری در موضوع رساله دکتری از اهمیت بالایی برخوردار بوده و محتوای رساله باید به گونه ای تهیه شود که کاربردی و تخصصی باشد.
با توجه به اینکه رساله دکتری از نظر محتوایی و جامعیت در سطح بالاتری نسبت به پایان نامه قرار دارد در نتیجه انتظار کانتریبیوشن از آن بالاتر بوده و معمولا نوآوری موجود در آن می تواند به موسسات علمی، توسعه دانش و صنعت کمک کند.

2. ادبیات موضوع: ادبیات موضوع به طور کلی در رساله دکتری بسیار جامع تر و تخصصی تر نگارش می شود و معمولا ابعاد مختلف موضوع تحقیق، ارتباط بین گویه ها و فاکتورها را به شکل تحلیلی مورد بررسی قرار می دهد.
با توجه به اینکه پژوهش در رساله دکتری هدف های کاربردی تری را در علم و صنعت دنبال می کند بنابراین باید بسیار جامع تر به ادبیات موضوع آن پرداخته شود.
از طرف دیگر با توجه به تخصص بالاتر دانشجویان دکتری از آنها انتظار می رود تسلط بالایی به موضوع داشته و مفاهیم را به شکل تخصصی ترو جامع تریی پوشش دهند.

3. بحث و نتیجه گیری: با توجه به تسلط بالای دانشجویان دکتری به مباحث علمی و تحقیقاتی معمولا بحث و نتیجه گیری در رساله دکتری از اهمیت بسیار بالاترو ویژه ای برخوردار است و دانشجویان دکتری به دلیل مهارت های قوی تحلیلی، تفکر انتقادی و استنتاجی انتظار می رود بتوانند دستاوردهای کاربردی تری را ارائه نمایند.
بخش بحث و نتیجه گیری (Discission and conclusion) علاوه بر تسلط به مباحث آماری و تحقیقاتی به تسلط در زمینه ادبیات موضوع تحقیق نیز نیازمند است.

4. حجم محتوا و جامعیت: رساله دکتری معمولا طولانی تر از پایان نامه ارشد بوده و تعداد کلمات آن بین 60-80 هزار کلمه متغیر است اما همین میزان برای پایان نامه ارشد بین 20-40 هزار کلمه می باشد.
معمولا دانشجویان دکتری علاوه بر جامع نویسی باید بتوانند توسعه مناسبی (Develop) از مطالب ارائه کرده و انسجام ساختاری خوبی به رساله ببخشند.

معرفی سایت Tinywow

معرفی سایت Tinywow

TinyWow یک وبسایت بر پایه هوش مصنوعی است که کاملاً رایگان است و نیازی به پرداخت هزینه ندارد. این وبسایت به شما کمک می‌کند تا کارهای مختلف و گاهاً دشوار را در زمانی کوتاه‌تر نسبت به قبل انجام دهید و بهره‌وری بیشتری داشته باشید. در ادامه به بررسی مزایا و ویژگی‌های TinyWow.com و نحوه استفاده از آن می‌پردازیم.

TinyWow یک ابزار آنلاین است که از طریق آدرس اینترنتی https://www.TinyWow.com قابل دسترسی است. با استفاده از این وبسایت، می‌توانید بدون نیاز به نرم‌افزارهای مختلف، مجموعه‌ای از وظایف را انجام دهید. به عنوان مثال، می‌توانید فایل‌های عکس را به صورت آنلاین و رایگان تبدیل به PDF کنید، متن‌های فارسی و انگلیسی را پارافرایز کنید، چندین پاراگراف بر اساس عنوان مورد نظر ایجاد کنید و حتی یک مقاله کامل بنویسید. همچنین، ابزارهای دیگری برای حل مشکلات مختلف شما در این وبسایت قرار دارد.

از طریق ابزار تصاویر این وبسایت، می‌توانید روی تصاویر بنویسید، حتی اگر تصاویر به صورت PDF باشند. همچنین، می‌توانید تبدیل‌های مختلفی را بر روی فایل‌های PDF انجام دهید، مانند تقسیم کردن PDF، فشرده‌سازی PDF و حفاظت از PDF با رمز عبور. همچنین، با استفاده از ابزار تصاویر، می‌توانید تصاویر را به همراه ویدیوها ترکیب کنید و همچنین QR کد و الگوهای رفتاری دیگر را ایجاد کنید.

استفاده از این وبسایت بسیار آسان است. فقط کافی است ابتدا بخش موردنظر را انتخاب کنید، سپس فایل خود را آپلود کنید، بقیه کارها به عهده وبسایت خواهد بود. این وبسایت بسیار مفید است و به شما امکان می‌دهد بدون هیچ محدودیتی از آن استفاده کنید؛ بنابراین، با خیال راحت آن را بررسی و از امکانات آن استفاده کنید.

برخی از امکانات این وبسایت شامل موارد زیر است:

1. تبدیل فایل PDF به Word
2. ویرایش فایل‌های PDF و حتی ادغام چند فایل
3. ایجاد فیلتر روی تصویر، مانند سیاه و سفید کردن عکس
4. حذف پس‌زمینه تصاویر
5. برش تصاویر یا نوشتن متن روی عکس
6. پارافرایز متن فارسی و انگلیسی
7. ایجاد پاراگراف یا مقاله بر اساس عنوان مورد نظر
8. کاهش حجم ویدیو
9. تبدیل ویدیو به فایل GIF

و بسیاری موارد دیگر.

این نکته را در نظر داشته باشید که تمام فایل‌های پردازش شده پس از 15 دقیقه حذف می‌شوند. همچنین، در بخش‌هایی از وبسایت ممکن است محدودیتی برای تعداد کلمات وجود داشته باشد، مانند بخش پارافرایز که تا 300 کلمه محدودیت دارد.

چگونه داور مقالات در یک نشریه شویم ؟

چگونه داور مقالات بشویم؟

می‌دانیم که افراد واجد شرایط، توانا و مشتاق زیادی وجود دارند که مایل به داوری مقالات هستند، اما «وارد شدن» به جامعه داوران و تبدیل شدن به یک داور فعال کمی دشوار است. دلیل اصلی این است که همیشه به عهده ویراستار است که داورانی را که مایل به بررسی و داوری مقاله هستند انتخاب کند. اگر به‌تازگی تصمیم گرفته‌اید که داور مقالات بشوید اصلاً نا امید نشوید. ویراستاران ژورنال‌ها اغلب به دنبال گسترش مجموعه داوران خود هستند که به این معنی است که تقاضا برای حوزه تخصصی خاص شما وجود خواهد داشت.

ویراستاران معمولاً بر اساس چند معیار داوری را انتخاب می‌کنند:

• مدارک تحصیلی (کارشناسی ارشد / دکترا - بسته به موضوع)
• اینکه قبلاً داوری کرده باشند
• تعداد مقالاتی که در حوزه تخصصی خود منتشر کرده‌اند
• چقدر به آن مقالات استناد شده است
• توصیه‌نامه‌هایی از سوی سایر پژوهشگران/داوران که می‌شناسند یا با آن‌ها کارکرده‌اند

ما چند پیشنهاد داریم که به شما در شروع کار کمک می‌کند. برخی از این پیشنهادها به‌قدری ساده هستند که می‌توانید در پنج دقیقه آینده آن‌ها را انجام دهید.

• ژورنال‌های مرتبط با حوزه تخصصی خود را پیدا کنید و مقالاتی را که مطمئن هستید واجد شرایط داوری آن‌ها هستید را شناسایی کنید. اکثر ژورنال‌ها یک نام و آدرس ایمیل تماس را برای ویرایشگر ارائه می‌دهند. می‌توانید مستقیماً به آن ویرایشگر ایمیل بزنید و دلایلی را که چرا شما یک داور خوب خواهید بود، بیان کنید. برای مثال (صلاحیت خود، تعداد مقالاتی که منتشر کرده‌اید و غیره)
• در کنفرانس‌ها شرکت کنید و اگر ویراستاری حضور دارد (دوباره در حوزه تحقیق خود) او را شناسایی کنید و مستقیماً به آن‌ها نزدیک شوید.
• با سرپرست/رئیس بخش خود صحبت کنید و به او اطلاع دهید که علاقه‌مند به داوری هستید. به احتمال زیاد آن‌ها خودشان مقالات را داوری می‌کنند و می‌توانند شما را در طول فرآیند راهنمایی کنند یا شما را در بخشی از روند داوری مشارکت دهند. همچنین آن‌ها می‌توانند شما را به ویراستاران توصیه کنند.
• پروفایل عمومی خود را به روز کنید. یا وب‌سایت شخصی خود را به روز نگه دارید و مطمئن شوید که شامل کلمات کلیدی مرتبط در مورد حوزه‌های تحقیقاتی شما می‌شود. ویرایشگر باید بداند که شما چه کسی هستید و در چه مواردی متخصص هستید.
• در دسترس و قابل یافتن باشد. مطمئن شوید که آدرس ایمیل شما به‌راحتی یافت می‌شود و به روز است. ایجاد نمایه Clarivate به عنوان فردی که علاقه‌مند به داوری است، می‌تواند بسیار مؤثر باشد.
• مقاله بخوانید و با تحقیقات منتشرشده در زمینه خود به روز باشید (از طریق هشدارهای eTOC ژورنال یا فیدهای RSS). وقتی مقاله‌ای را می‌خوانید، به این فکر کنید که اگر آن را برای یک ژورنال داوری می‌کنید، چگونه آن را ارزیابی می‌کنید. همچنین مقالاتی را که با نظرات داوران به‌صورت آنلاین منتشر می‌شوند، بخوانید.
• به کار خوب خود ادامه دهید. ویراستاران اغلب با مشاهده مراجع در مقالات منتشرشده، داوران را انتخاب می‌کنند. با ادامه تحقیقات خود و گزارش نتایج، به ویراستاران کمک می‌کنید شما را پیدا کنند و شما را با انواع مطالعاتی که می‌خواهید بخوانید مطابقت دهید.
• یک شناسه شخصی منحصر به فرد دریافت کنید. برای یک شناسه ORCID ثبت نام کنید و به ORCID اجازه دهید تا انتشارات شما را پیوند دهد.
• یک مربی پیدا کنید. به سرپرست خود بگویید که علاقه‌مند به انجام داوری هستید.
• از بخش نظرات محرمانه فرم داوری برای به اشتراک گذاشتن نام خود با ژورنال استفاده کنید. برخی از ژورنال‌ها همچنین ممکن است برنامه‌های راهنمایی برای داوران جوان داشته باشند.
• در شبکه‌های اجتماعی فعال شوید. از طریق توییتر، لینکدین یا سایر پلتفرم‌ها، کارشناسان حوزه خود را دنبال کرده و با آن‌ها ارتباط برقرار کنید.

خلاصه مراحل داوری مقالات:

• اول باید ژورنال‌های تخصصی مرتبط با رشته خود را برای داوری مقالات پیدا کنید.
• سپس در وب‌سایت معتبر publons.com رجیستر و sign in کنید. در قسمت Browse ژورنال‌ها را پیدا کنید. سپس حوزه‌های تخصصی که علاقه‌مند به داوری مقالات در آن هستید را انتخاب می‌کنید.
• قبل از انجام داوری، نکات زیر را چک کنید:

• با نویسنده‌های مقالات conflict of interest نداشته باشید.
• نیاز نیست به تمام مطالب مندرج در مقاله اشراف کامل داشته باشید اما موضوع مقاله باید در حوزه تخصصی شما باشد.
• اگر ژورنال علاوه بر مقاله، ارسال داده‌های مقاله را هم درخواست کرده است، چک نمایید ارسال شده است.
• منبع تأمین مالی مقاله را مشاهده کنید، چون ممکن است در نتایج مقاله تأثیر گذاشته باشد. به‌عنوان مثال اگر منبع تأمین مالی مقاله از یک شرکت واکسن‌سازی برای مطالعه اثر بخشی واکسن آن‌ها باشد، ممکن است نتایج مقاله در راستای علاقه‌مندی شرکت باشد.
• اگر احساس کردید که دزدی علمی (plagiarism) اتفاق افتاده، قبل از شروع داوری به editor اطلاع دهید.

• اگر موارد فوق را بررسی کردید و تائید بود به داوری مقاله بپردازید.
• ابتدا چک نمایید که ژورنال مجله برای داوری فرمت template مشخصی دارد؟ حتی اگر مجله فرمت مشخص دارد، این template برای داوری استاندارد و مفید است.
• بعد از اتمام داوری، داوری خود را در وب‌سایت PUBLONS ثبت نمایید.

TheGradCafe چیست؟

TheGradCafe انجمن آنلاین برای متقاضیان تحصیلات تکمیلی، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان است. TheGradCafeپلت فرمی را برای کاربران فراهم می‌کند تا اطلاعات، مشاوره و تجربیات مربوط به فرآیند درخواست تحصیلات تکمیلی، فرصت‌های تأمین مالی و زندگی آکادمیک را به اشتراک بگذارند.TheGradCafe همچنین ابزارهایی مانند پایگاه داده قابل جستجوی برنامه‌های تحصیلات تکمیلی و یک ردیاب برای پیگیری وضعیت درخواست‌ها ارائه می‌دهد.این وب‌سایت شامل چندین هزار نتیجه پذیرش در رشته‌ها و دانشگاه‌های مختلف در سراسر دنیا است. با ورود به قسمت Result Search، می‌توانید بر اساس رشته یا دانشگاه مد نظرتان، نتایج پذیرش را مشاهده کنید. بعلاوه این سایت شامل مطالب جامع برای اپلای به دانشگاه‌ها، شرایط زندگی دانشجویی، شغل‌ها و بسیار مطالب مفید دیگر است که با ورود به قسمت Discussion Forum ، می‌توانید به آن‌ها دسترسی پیدا کنید.